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アナハイム大学オンラインTESOL認定プログラム 修了生の声2(2015年)

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アナハイム大学オンラインTESOL認定プログラム 修了生の声2(2015年)

アナハイム大学の15週間で取得できるTESOL認定プログラム(TESOL Certificate)の2015年の修了生のみなさんの声を一部ご紹介いたします。

【関連リンク】

アナハイム大学オンラインTESOL認定修了生の声 
アナハイム大学オンラインTEYL(児童英語教育)認定修了生の声 1


Q. プログラムの中で一番良かったところは何ですか?

  • 一つに絞るのは難しいが、コース全体を通じて大変役立つものだった。
  • 教科書と、インストラクターやクラスメートからシェアされたビデオから多くを学んだこと。
  • クラスメート同士の意見交換。クラスメート一人一人から本当に多くを学んだ。また、(オンラインディスカッションフォーラムに)投稿したり返信したりというやり方が非常によかった。学習をより効果的なものにしてくれ、役立つ知識が得られたり、シェアすることができた。
  • 評価方法についての部分が大変勉強になった。また、最初のスピーキング、リーディング、ライティング、リスニング、グラマーについての授業もよかった。
  •  指導すること、さらにリスニング、スピーキング、ライティング、リーディングといった教室内の進行に関する部分がよかった。
  •  フォーラムでのやりとりとインストラクターのサポート
  •  教室内で使えるテクニックやタスク
  •  発音についての授業
  • ビデオの講義内容

Q. 一番の学びは何でしたか?

  • ディスカッションフォーラムで自分たちの経験をシェアできたのがよかった。特に授業案を考える課題の時には、お互いから学ぶことができた。
  • より良い英語教師であるためのテクニックやストラテジーを多く学んだ。また、今後も参考にできるウェブサイトなどをたくさん知ることができた。
  • 理論と実践。原則をよく理解し、効果的に活用するためにアプローチの裏にある理論を知ることは重要だと思う。
  • 英語教育に関する基本的な性質について学んだ
  • 教師は学習者のニーズに合わせ、学習者の自主的な学習を通じて自律性を伸ばすべきであるということを深く理解することができた。
  • 英語教育に関してより深く理解することができた。自分が教室で教える時に役立つと思う。
  •  1. 言語学習に関する背景と先行研究について学んだことで、既存のカリキュラムについてより理解することができた。教科書に書かれたタスクについて、これからはもっと自信をもって取り組めると思う。 2. 毎回の授業でできるだけ多くの生徒に向かい合い、最高の成果を出すためのクリエイティブなアイデアを多く得ることができた(ビジュアル・オーディオ学習者、衝動型・分析型学習者など)。このコースから本当に多くを学ぶことができ、感謝しています。